寒かったですね、今日は。昨日は暑かったんですけどね。。。このギャップのせいでさらに寒く感じました。

今までも普通の授業をしていたんですが、今日から常時の時間帯になりました。授業も2回目以降の教科が増えてきたので勉強に入ってきました。というわけで今日は授業の感想を書き記す。

まず1時間目。保健。初授業。微妙。初授業だから色々説明とかして…って感じね。先生も特に変わった風な先生じゃないし、特徴なし（？）と。さぁ、次だ！！（スルー！？

2時間目。国語。なんだけどまた潰れたよ。なんか図書オリエンテーションとかいうやつで。図書館の使い方、みたいな感じかな。私は図書委員（眼科で遅れた日のいなかった時間に決めた…残り物です）なんで図書館は2回目だったんですけど、使い方は知りませんでした。

3時間目。数学�T。初授業。初なのにいきなり勉強入りましたよ。。。ちょっと説明して…しかも授業進行スピードが早い！！

3秒に1回のペースで窓の方を見る。

何かあるんですかね、窓の方に。決して生徒の方は見ない！！下（教卓、教壇）か、黒板か、窓の方っていう感じ。何処に話し掛けてるんですかぁ〜？？先生。

ですね、ですね、ですね。

って。語尾に『ね』をつけて話すそんな先生。ん〜、中学の時の数学の教師（中3時の担任）もみんなから（授業進行スピードが）早い、早い！って言われてましたけど。黒板とか見るヒマなし、もしくは説明とか聞いてるヒマなし。文句も言えないし。。。中3のときは文句言いまくりでしたけど…みんな。先生は『タイム イズ マネー』…『時は金なり』とか言ってましたけど。
そういえばその先生…あ、やっぱいいや。これはいずれ書くことになりそうだし。。。ある意味伝説（笑）

4時間目。地理。初授業。初授業なんで1年間の進行予定を確認しました。教科書の目次見ながら。
で、その先生、野球部の顧問らしいんです。そんでウチのクラスにも3人くらい野球部員いて…なんか問いみたいのがあると必ず野球部員。

名前が…ね。

名前がわかるのがそれくらいなんでしょう。。。どう？○○って聞くと必ず丸刈りの野球部員なんですよ…。授業後に野球部員は絶対名前知ってるからだ…って自覚してましたし。
で、その後に『何も見ないでノートに世界地図を書く』という問いを出したんです。みんな書くじゃないですか。まぁまぁ記憶している範囲でね。そしたらなんと…

サッカー部入部希望のやつ！

とか言い出して、サッカー部入部希望の人が挙手すると一人選んで…『黒板に書いて』だってさ。なんだそりゃ…。ノートに書くのもイヤ（記憶が曖昧だから）なのにみんなに見られる黒板に書くなんて…って感じですよね。。。
これは私の勝手な推理ですけど、ライバル心からですね、きっと。野球部とサッカー部。んまぁ…仕方が無いというかなんというか。。。

そして弁当。

5時間目。英語。2回目。普通の勉強でしたよ。それでまた大変なコトに。教科書を読む、というコトになり指名するんですね、先生が。私は出席番号13番。勘のイイ方はわかりましたか？

今日の日にち。

4月13日。ビンゴォ！！ストライィ〜ク！！当たりました。読みました。しかも英語ですからね。。。国語とかならまだしも英語とは…。普通に読めましたけど。そんなもんです。

6時間目。倫理。初授業。ちょっと説明して、地理と同じく1年間の説明ですね。途中で色々余談みたいなのしながら。で、倫理の先生はすげぇ！！早口（そうでもないかな？）で難しい単語、言葉を多用するんです…が、絶対噛まない！！

全文暗記してるみたいな感じ。

台本があるような…いやあってもあそこまで喋れるか？くらいの。私の価値観？表現？がちょっと大袈裟かもしれませんけど、私はかなりスゴイと思いました。難しい単語をバンバン使って、絶対噛まないし、途中で途切れたりしないし。
ほら普通の人なら言いたいことを表す言葉がなくなると誤魔化すじゃん？結局言ってることはさっきの事を同じなのに中途半端なところで終わらすと変だからって無理に『。』まで持っていくじゃん？違うんだって！！言ってることが被ったりしないし、筋が通ってるというか…そんな感じ。

では、また。。。日記に時間かけすぎた…作業時間がない。。。