友達とか先生とかの楽しい、面白い話題あったら日記に書くじゃないですか。思い出として。で、別に無い日は授業の話したり、他愛も無い話に華を咲かせてみたりとかするわけですよ。

それでコーナーもあるんですが、長寿コーナーってのがあるんですね。まぁ長寿でもないけど『週刊DEATH NOTE！！』ね。ジャンプ読んだら感想として書いてるんですが、週刊DEATH NOTE！！は結構長くなるんです。ほら、感想をまとめたりとかするんでね。と言っても15分くらいかな。。。

すると、楽しい、面白い話も書けなくなるというか、まぁ気力の問題なんだけどね。。。週刊DEATH NOTE！！で書く気力が無くなる、ということです。第2ホームページとかもありますからね。

そんで今日の日記は話題が無いといえば無いような感じなんで、週刊DEATH NOTE！！と少しの授業話でも…と思ったんですが、なんとなく楽しい、面白いことがあったんで。。。

なんとなく楽しい、ですよ。

はい、なんとなく楽しいと思った、っていう程度なんですけどね。。。

さて、好きですか？読書は。私は結構読書好きです。だからってわけじゃないけど、図書委員なんですよ。まぁ委員会決める時に病院行ってたからなんですけどね。。。

で、図書委員の仕事っていうのは本を借りる人のため？にカウンターしたりするんです。いやカウンターってボクシングじゃないですよ。まぁカウンターだけじゃないけど。

そんで今日カウンターしてたら人が少なくてヒマだったんで雑誌読んだり、新聞読んだりしてたんです。それはそれで楽しいんですが、先生が本を借りたんです。ローマ人のなんとかっていう本だったかな。。。生徒だけじゃなく、先生も本を借りれるんです。

で、思ったのは

どんな本を…。

先生達ってどんな本借りるんだろう…？っていうことを思ったんです。そしてさっき本を借りた先生の図書カードを整理しながら、先生達ってどんな本を…と。。。

やはり教科によってその教科系の本を借りてる、というのが一般的でした。それはそうなんですが、ちょっと『へぇ〜』っていう本を借りてるような先生もいました。

国語の先生。ウチのクラスの国語も教えている先生だと思います。『思います』っていうのは…知らない先生もいるんで違う先生かも、ってことで。。。

古文の本。

やっぱ国語の先生らしく古文ですね。それと

英語の本。

って英語！？国語の先生が？みたいな。。。まぁ別に国語の先生だから英語は勉強してはいけない、ということじゃないですからね。『超基本を一日30分』っていう本だったかな。。。素晴らしい。

理科・生物の先生。隣のクラスの担任だったかな。。。

遺伝子についての本。

星と生命についての本。

これはやっぱり理科・生物の先生、という感じですね。

数学の先生。ウチのクラスの数学Aを教えている先生だと思います。3冊借りてたのかな。

キングアーサー。

ほぅ。小説ですよね。結構雑談をしてくれる先生なんですが…キングアーサーですよ。なんか良いねぇ。そして

旬の魚はなぜうまい。

なんか良くないでしゅか。←『なんか良くないですか』って打とうとしたら『でしゅか』になった。そんで

小鳥はなぜ歌うのか。

良いですねぇ。なんかこの先生のイメージじゃないような気もしますけど。。。どんな本なんでしょうか…。小説かな。。。ってか違う先生なのかなぁ。

何の先生かわかりませんが、お菓子系の本を借りてる先生がいました。家庭科とかかな。。。そんな先生がお菓子系の本と一緒に

足もみの本。

なんか微妙。。。そんな図書室で足もみの本を借りるほど足もみについて学びたいのかなぁ。。。足がこってるのかな。

何の先生かわからないけど、たぶん数学の先生だと思います。

天才秀才数学問題集。

基礎数学力トレーニング。

数学の神秘。

という数学系の本を借りてました。難しそうな3冊の数学の本と一緒に

脳を鍛える。

すげー！！なんかすげー！！とりあえずすげー！！難しそうな数学の本を3冊借りて数学のトレーニング。。。そして脳も鍛えるんですよ！これは流石！という感じなんですが、この数学系の本、脳を鍛えるという本と一緒に

快適！にがりブック。

ってにがり！？にがりですか。にがりって何ですか？と思ったので辞書で。。。

にがり：海水から食塩を結晶させたあとに残る苦い溶液。主成分は塩化マグネシウム。豆腐を固める材料にする。（明鏡国語辞典より。一部省略。）

わかりません。

とりあえず数学系の本じゃないみたいですね。

というわけで先生方は教えている教科のことを学ぶためか、教えるためか、に本を借りるのがほとんどですが、やっぱり趣味の本もあるようですね。素晴らしい。

そういえば前にニーチェの本を借りてる人がいたとかって書きましたけど、その人は友達の友達でした。なんか頭良さそうな感じの人でしたよ。

なんとなく楽しいでしょ。授業じゃない先生達、先生達の趣味みたいな…そういうのもなんとなく楽しくて良いんじゃないかな。

では終わります。さよ〜なり〜♪

楽に行こう！！