今日は昨日と同じで数学�Uと数学Bがあったんですが、世界史 between 数学sじゃなくて、数学�U→体育→数学Bという、体育 between 数学sでした。sは複数形のsですよ。betweenってこういう使い方ですよね、たぶん。
で、やっぱ話題は体育ですよね、ソフトボール。助っ人さんのチームと試合だったんですが、なんか先生は試合で各チームにプロ野球チームや高校野球チーム(まぁ学校だけどね)の設定をするんです。
例えば、前の試合は、先生が「巨人vsロッテな」って。ウチのチームがロッテで相手チームが巨人。あ、ウチのチームがロッテか、みたいな。いや、ロッテ結構強いんだよ。でも先生は巨人が好きみたいです。パ・リーグならロッテが好き、と。
で、今日は体育で観た甲子園、横浜高校(神奈川)vsPL学園(大阪)というチーム設定でした。ウチのチームがPL学園で、相手チームが横浜高校。その試合は接戦で横浜高校が勝ったんですよね。
ほら、なんかロッテといい、PL学園といい、先生の一番好きなチームは相手、その試合で勝ったのは相手、みたいな。いや、別にその試合と同じようになるってわけじゃないんだけどね。先生が「そういう設定な」みたいな感じです。
打撃成績は3打数2安打って感じだったかな。レスト前ヒット、ショートゴロ(二塁か三塁でホースアウト…だったっけ?)、内野安打。
助っ人さんのチームには上手い女子がいるんですが、鉄壁の守備なんです。だぶん男子より上手いです。打撃も良いのかな。まぁとりあえず、守備はすごいんです。
ドラフト1位ですよ。
チーム替えするみたいなんですが、欲しい選手がいるとしたら、その鉄壁の守備ですね。ウチのチームのショートも良い守備しますけどね。今日は回転して投げてました。
で、私は打撃でショート、レフト方向に飛ぶんで、その女子の鉄壁の守備に勝つ!みたいな感じです。早い打球で三遊間、二遊間をどーん!ってさ。1打席目のレフト前ヒットは三遊間を転がりました。2打席目はよくわかんないけど、たぶんショートゴロかなんかでランナーがホースアウトになったのかな。で、3打席目はショートに強いライナーで、ショートが弾いたんで内野安打(エラーじゃないと思います)。
ショートがライバルかよ。
そんな感じだよね。でもライバルがいると上手くなるって言うじゃないですか。それで体育の成績が少しでも良くなれば良いな♪っていうドラえもんの歌みたいな感じ。←わかりにくい。
ちなみに試合は横浜高校vsPL学園と同じような感じで同点でした、4-4。そうそう、助っ人さんが打ってトリプルプレー(センターフライでランナー(女子)が戻ってなかった。それはわかんないよね…)になったんで、助っ人さんの日記はトリプルプレーと同じくらい盛り上がるんじゃないでしょうか。
そういえば、試合の主審は先生なんですが、ストライク、ボール、アウト、セーフなど全部。まぁ主審っていうか塁審も兼ねてますね。キャッチャーが女子なんで捕れないときのスペアボールを投げる役(←ファールのときの主審の仕事)も兼ねてます。
それで三塁ランナーがホースアウトかセーフかの微妙なのがあったんですが、アウト、と。ウチのチームが攻撃だったんで、セーフじゃない?って感じでした。もちろん、相手チームはアウトじゃない?っていう。でも、主審がアウトって言ったらアウトなんでランナーはアウトになりました。まぁ前の試合にあったホームのクロスプレーでセーフかアウトか微妙なのがセーフだったんで良いか、と。
試合展開としては0-0、2-0、2-3、2-4、3-4で、表攻撃の私達が4-4の同点にしたんですが、先生のおかげで、その回の相手チームの攻撃は無し(授業時間が無かった)になりました。
良かった!
ありがとうございます!その回の相手チームの攻撃は男子が多い打順だったんじゃないかな。でも試合は同点、と。
さて、数学Bの等差数列わかるっぽいって書いたけど、難しいね。で、数学�Uの対数はまぁまぁわかるっぽいです。でも応用っぽくなるとわかんないね。どっちも基礎はわかるけど、応用は無理ですね。なんとか頑張りたいと思います!
では終わります。さよ〜なり〜♪
楽に行こう!!
