昨日は生徒会で球技大会の話し合いetcで盛り上がり、楽しくわいわい話し合っていたので日記は書けませんでした（おぃ

授業は現代文で

先生：源氏物語について知ってることは？
私：…え〜っと…紫式部…？
先生：作者は紫式部な。源氏物語の内容は？
私：いや、よくわからないです。
先生：光源氏が主人公で…〜〜〜。

源氏物語って紫式部で良いんだよね。

いや、源氏物語について知ってることは？って聞かれたんで紫式部って答えたんですけど…一応正解ですよね。内容についてって限定されてなかったし。でも内容については全然知らないですね。貴族とか天皇についての話とか？恋物語？わからないけど。

生徒会は球技大会の話で盛り上がりまくりました。皆、ノリの良い人達ばかりなので生徒会、結構楽しくやってます。で、私の誕生日だったんですが、帰りに助っ人さんにその話をしたら

助っ人さん：今日、（私）のた〜んじょ〜びぃ〜！

すると、バイバイって言ったばかりの生徒会女子3人が

女子3人：おめでと〜！

とHappy Birthdayの歌（←この歌のタイトルってHappy birthdayだよね？）を歌ってくれました。ありがとうございます！

今日は化学がちょっと理解できました。電気分解。なんかイオン化エネルギーが大きいか小さいかで析出する物質が違ったりする…のか？

わかってないし。。。

とりあえず、陰極、陽極での反応の特徴をマスターしたいと思います。

保健の授業で、道路交通について勉強してるんですが、交通事故でケガ人が出たらどんな応急処置するのか？という問題を先生が出したんです。答えは人工呼吸と心臓マッサージなんですが、

先生：じゃあ、誰々、何だと思う？
友達：え？人工呼吸。
先生：そう、じゃあもう1つは何だと思う？別の誰々。

別の友達：押す。

押す！？いや、正解だけど。すると、先生。

先生：押すんだけど、それを何ていう？

別の友達：心臓を押す。

うん、心臓を押す…正解だけど。すると、先生は心臓マッサージのジェスチャーをしながら、「心臓を直接押すわけじゃなくて、これは（心臓マッサージのジェスチャー）？」と。

別の友達：心臓マッサージ。

“押す”とか“心臓を押す”ってのはボケたのか、わかってなかったのか、それはわからないけど、心臓マッサージ、正解。

体育（ソフトボール）は中止で、ビデオを観ました。ですが、男子が先生に

男子：チーム替えしないんですか？

先生：チーム替えするよ。でも次の体育も中止だからさ。

というわけでビデオを観ました。やっぱチーム替えは先生が決めるんじゃなくて、均等な野球能力の人を3人ずつ集めてグー、チョキ、パーで分けて構成するっぽいです。まぁ均等になるっちゃなるから良いんだけどね。

ビデオはNHKの“プロジェクトX〜挑戦者達〜”でした。内容は女子ソフトボールのオリンピック、って感じでした。主人公は宇津木監督で、帰化した宇津木麗華さんのことやシドニー五輪のアメリカ戦のことなど。

宇津木監督のノックすごいなぁ、って思った。

なんだっけ、速なんとか砲ノック…ね。私はノックを手伝ってたボールを渡す人もすごいと思いますよ。ボールを渡したら宇津木監督は打つわけじゃないですか。それを避けるっていうか振るバットにぶつからないようにボールを渡すんですよ。まぁ渡すときはバット振ってないですけど、それでも難しいと思います。

で、宇津木監督は一緒にノックやってた伏見さん（だよね？）っていう人と結婚しました、っていう良い話でした。

では終わります。さよ〜なり〜♪

楽に行こう！！