今日は昨日の雨でグランドがちょっと湿っぽい感じでしたが、体育（ソフトボール）がありました。チーム替えをした新チームで試合と相成りました。
AチームvsBチーム。私はAチームです。
とその前にグランドが凸凹したりしてるのでグラセン。
グラセン＝グランド整備。
蜻蛉【とんぼ】ですよ、蜻蛉。でもグランド整備に使うとんぼって蜻蛉っていう漢字でいいのかな。まぁグランド整備のとんぼは虫の蜻蛉に形が似てるから同じか。んじゃ、蜻蛉（漢字OK）ってことで。
そんで試合開始。先生的チーム設定は、Aチームがアストロズ、Bチームがホワイトソックスでした。特に決め方とかは無いですけど。
私は3番ショート。まぁ打順は男女混合でテキトーに並べただけですけどね。打撃成績は、センター前ヒット、サードゴロが抜けてヒット…エラー…微妙。まぁサードは触ってないし、ヒットかな。2打数2安打。センター前ヒットは完璧なヒットでしたよ、なんていうか
所謂、クリーンヒット。
守備のほうは、ショートゴロ無かったかな。っていうかサードが野球部の友達なんでゴロはほとんどサードが捕るんですよ。フライも。
で、試合は3−0で勝ちました。
数学の授業で先生の“数学面白イメージ話”が繰り広げられました。ポケモンやスーパーマリオなど数々の数学的イメージを輩出したわけですが、今回の数学題材は“階差数列”。ある数列の公差が数列になっているという数列です、たぶん。
で、その先生の数学的イメージは
いな…なんとか…の…なんとか。
わかりません。なんかの昔話みたいなイメージらしいです。
先生：階差数列はな、こんなイメージなんだ。、ダメだ、また余計なイメージ言おうとしてる。まぁいいか。あれ、なんだっけ…あれ〜…。
と先生もイメージの昔話（なのか？）のタイトルが思い出せないようです。
先生：ほら、あのワニがさ…ワニ？あれ、ウサギだっけ？ん、サメだっけ？
すると、ある友達がその昔話のタイトルを教えました。
先生：あ！そうそう、それだよ。〜〜〜な。あれってワニだっけ？サメだっけ？
結局、ワニかサメか微妙な感じでした。でもウサギは出るとか。しかし、ポケモンやスーパーマリオならともかく
ほとんど皆、その昔話を知らない。
どーん。先生の数学的イメージ話にジェネレーションギャップ！まぁ知ってる友達もいたけど。で、先生は皆がイメージしにくいので
じゃあ、島だ、島！
と、ある数列を島と仮定し、その公差を海底トンネルとしました。先生の数学的イメージだとある数列が島で、まずa1を通って、a2やa3へ行くために、公差（数列）という海底トンネルを通る、というイメージらしいです。それが公式。
すると、
生徒会の女子（仮）：橋は？
どーん。海底トンネルじゃなく、橋が良い、と。
先生：橋か、橋でも良いけど、公差（数列）が下に書いてあるから、橋より海底トンネルだろ〜。
と。いや、まぁ公式をわかり易くするためのイメージ論だし、自分のわかり易いほうで良いんじゃないでしょうか。
放課後は生徒会（球技大会の話し合い）がありました。昼休みに行った球技大会のトーナメント抽選会や有志についての話し合いをしました。
生徒会は愉快な人々ばかりなので、なんかキャッチボールを始めました。生徒会長と2年生副会長が部活と進路面談でいなかったんですよ。だからってわけじゃないけど、なんか4人（私、助っ人さん、ビリリダマさん（仮）、1年生副会長）でフワフワボールでキャッチボール。
で、生徒会長が部活から戻り、キャッチボール参加。いや〜、さすが（笑）
というわけでトーナメント表に抽選会の結果（対戦クラス）を書くことに。そして、生徒会の女子（仮＆2年生副会長）が進路面談から無事生還。
進路話で盛り上がる。
2年生副会長（仮）の進路面談はどうだったのか、という感じで進路の話に相成りました。彼女の進路面談についてはプライバシー的なことなんで書きませんけど、「あ〜、なるほど」って感じでした。
もちろん、私や生徒会長、助っ人さん、1年生副会長の進路についても盛り上がりましたよ。私は2つの学部を書いて進路の紙出したけど、1つは無理っぽいからもう1つにしようかで考えてる、みたいな。
結構皆、自分の将来の夢とか進路について話してくれたので、参考になりましたよ。すごく考えてるし、何より頑張ろう！って気持ちになりました。こうやって進路とかについて皆と話すって良いと思います。
そんで話は、アンパンマンに発展。アンパンマンって安パンマン（安いパン）なんじゃないか、みたいな感じで
アンパンマンキャラ当て字大会。
アンパンマン→安パンマンから始まり、様々なアンパンマンキャラを漢字化。なんか美しいものもあれば、微妙なのもあるんで書きませんけど、傑作と言われたのは、ジャムおじさんと食パンマンとホラーマンでした。
で、生徒会の先生参上。とぅ！とは言わなかったけど。先生と成績とかの話で盛り上がってから、体育祭と文化祭（執行部について）の話をしました。
そうそう、2年生副会長（仮＆生徒会の女子）は、同じクラスの友達（女）のモノマネがすっごく上手いです。
では終わります。さよ〜なり〜♪
楽に行こう！！
