今日は明日からの高校受験後期選抜の準備だと思いますが、授業が3時間＋中掃除（大掃除？）でした。予定表には中掃除（←掃除よりは細かく、大掃除よりは軽く）と書いてあったんですが、実際は結構大掃除っぽい感じでもありました。洗剤とかワックスは使ってないけど。

やっぱ目玉はロッカーの後ろの雑貨掘り出し（？）ですね。

雑貨が貯まってるの。

ほとんどが文化祭用の景品で持ってきた人形やポスター類、又は文化祭で使った物の残りなんですが、中にはジュースの紙パックやテニスボールなどもあったり、と小さな宝箱を開ける気分でした。

そして、ロッカーの上に置いてある物やらロッカー上のフックに掛けてある私物などを整理しました。これで高校受験生（高校受験生とは言わないか。普通に受験生か。でも、それだと高校なのか大学なのかとかわからないじゃないですか）が気持ち良く受験に臨めるわけですね。

数学Bの授業で、隣の席の友達Mさんが「ノート貸して」と言ってきたんです。で、私はルーズリーフの書き終わったページを貸しました。ほら、ノートって偶に書くのが間に合わないときとかってあるじゃないですか。そういう時、上と下を交互に見ながら書くよりも隣に見本を置いて書くほうが早いから、書き終わった友達に借りるんですよ。

それで数学Bの授業が終わり、友達Mさんの机に友達Sさんが来て、

（写しているノートを見ながら）
友達Sさん：これ誰のノート？
友達Mさん：（私）の。
友達Sさん：え、（私）、字上手くない？女の子っぽい字だね。

って。まぁたしかに“女の子っぽい字”ってよく言われますよ。まぁ上手いって言われたのは嬉しいですけどね。そして、何民さん。

（私のノートを見ながら）
友達Oくん：（私）くんって字上手いね。

って。上手いって言われるのはやっぱ嬉しいですね。でも、小中学校でやった習字（書道）は苦手分野でした。っていうか、皆、字上手いよね、読み易いし。

考えてみると、字の上手い下手のはっきりとした基準ってわかりませんね。読み易い字が上手いってことなのかな。それとも達筆なのが上手いってことなのかな。ちょっと矛盾するかもしれないけど、字は人それぞれ違うからこそ良い、っていうのもありますね。

そして、高2の体育の授業での剣道は今日で最後でした。というのは高3の体育で剣道を選択（あるのかな）すれば出来るとか…まぁ私は剣道選択しても出来ないですけどね。だから、体育は出来るものをやりたいと思います。

で、高2の体育の授業はあと2回らしいです。種目は球技。剣道の前とロードレースの前にやっていた球技ですね、私はソフトボールです。ロードレース（ロードレース大会←係やった）と剣道（剣道大会←審判やった）が活躍出来なかったので、あと2回のソフトボールで少しくらい活躍したいですね。

では終わります。さよ〜なり〜♪

楽に行こう！！